REFLEXIÓN TRABAJO EN EQUIPO

 CONSEJO ESCOLAR

He de decir que nuestro trabajo en equipo durante la simulación de un "Consejo escolar" fue bastante bueno. Partimos de un organigrama ya establecido dónde cada uno representaba un papel dentro de los participantes de un consejo escolar. Jefe de estudios, director, representante ayuntamiento, profesores, alumnos, padres, personal administración todos estaban representados.

Para alcanzar un consenso en la definición de educación y de sus valores decidimos que cada uno lo escribiera para después uno por uno cada uno expusiera sus ideas. Rápidamente vimos que todos coincidíamos en mayor o menor medida con una definición de educación y buscamos la manera de definirla que englobar todas las ideas y que no se extendiese mucho.

"Proceso de transmisión de valores sociales, culturales que contribuyan al desarrollo personal y a la generación de un pensamiento crítico".

Sin duda la educación supone que el individuo adquiera una serie de valores sociales y culturales que le permitan desarrollarse como persona e integrarse en la sociedad, pero siempre garantizando un pensamiento propio sin imponer normas o formas de pensar que mitiguen su propia personalidad. Cada uno debe ser como es, comportándose y pensando de forma propia pero siempre cumpliendo un mínimo de valores sociales que garanticen la convivencia.

Entre los valores más repetidos durante el consejo puedo citar el respeto a los mayores, a los amigos, a personas de diferente cultura o sexo, la importancia de la familia, el trabajo en equipo, la responsabilidad, el esfuerzo, conciencia ambiental, solidaridad,  conocimiento culturales.

Seguro que nos dejamos alguno pero éstos eran para nosotros los pilares en los que se debe sustentar el proceso de educación.