EDUCAR CON VALORES

 

¿Que es para mí la educación?. Pregunta sencilla, pero muy compleja. Difícil establecer un modelo de educación ideal e infalible dada la complejidad de entornos, personas, familias, culturas etc..

Para mi la educación consta de varias etapas dónde cada etapa cumple unos objetivos diferentes

. Una primera etapa que incluiría la educación infantil y primaria. En ésta etapa se han de alcanzar unos objetivos básicos (desarrollar los diferentes lenguajes, comunicación, conocimiento entorno, conocimiento sí mismo)  que garanticen su desarrollo personal y construyan las bases para su futura evolución como estudiante, pero también es dónde se debe realizar una gran labor de integración de valores sociales como familia, conciencia ambiental, conciencia cultural, conciencia social, respeto, amigos. Se debe favorecer la creatividad, corregir conductas pero tener cuidado en no reprimir o crear miedos o fobias.

 Sobre todo en primaria se debe trabajar en lo importante que es el respecto a los demás, familiares, personas en general. Fomentar mucho el trabajo en equipo, identificar alumnos con problemas de socialización o con algún tipo de complejo para ayudarles a superarlos e integrarles en el grupo.

Ya en secundaria debemos comenzar a transmitir conocimientos, formas de pensar, aprendizaje a resolver problemas, conocimiento del mundo laboral con actividades extraescolares que terminaran con una orientación profesional adecuada de cada alumno. Ayudándoles a seguir su camino.

Pero a la vez seguiremos reforzando valores como respeto, trabajo en equipo, familia, conciencia ambiental. Les ayudaremos con sus problemas personales que irán apareciendo cada vez más intentando alcanzar una relación con ellos de respeto, pero también de confianza e incluso amistad. 

Finalmente la última etapa o de Universidad es dónde cada uno acaba de conocerse a sí mismo, de superación, desarrollo personal. Es dónde el aprendizaje de conocimiento cobra su importancia máxima, pero no sólo conocimientos teóricos si no también prácticos (colaboración universidad-empresa) que ayuden a la integración completa de todos en el mundo profesional independientemente de la especialidad o carrera.